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magonzalez
Mauricio González Palacio
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3405555
Facultad de Ingenierías - Ingeniería de Telecomunicaciones
Ingeniero Electrónico, Universidad Pontificia Bolivariana. Medellín, Colombia
2009
Maestría en Ingeniería, Universidad de Antioquia
2015
Universidad de Medellín
Profesor Auxiliar Magíster
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Publicaciones

• M. Gonzalez, L. Gonzalez, J. Echeverri, M. C. Gomez, and J. C. Villa, "A novel application of System on Chip platforms over industrial sensor networks: A case of Ubiquitous Computing within a power generation plant," in Information Systems and Technologies (CISTI), 2015 10th Iberian Conference on, 2015, pp. 1-7.

• M. González and L. González, "La co-creación como estrategia para abordar la gobernanza de TI en una organización," RISTI-Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, pp. 01-16, 2015.

• M. Gonzalez, L. Gonzalez, J. Echeverri, M. Aristizabal, G. Urrego, and A. L. Perez, "Method to determine optimal hardware platforms in Human Centered Computing based on non functional requirements analysis," in Information Systems and Technologies (CISTI), 2014 9th Iberian Conference on, 2014, pp. 1-6.

• M. González P, L. Gonzalez P, and G. Urrego Giraldo, "Survey of interaction in web 2.0 social networks and its application to support open innovation processes," in Information Systems and Technologies (CISTI), 2013 8th Iberian Conference on, 2013, pp. 1-6.

• L. Gonzalez P, M. González P, J. Echeverri, and G. Urrego Giraldo, "Method of interaction in open innovation processes incorporating ubiquitous environments and web 2.0 social networks: A baseline architecture," in Information Systems and Technologies (CISTI), 2013 8th Iberian Conference on, 2013, pp. 1-6.
Grupo de Investigación ARKADIUS
https://scholar.google.com.co/citations?user=Esjjb6wAAAAJ&hl=en
Intereses en Investigación

• Computación Ubicua
• Internet de las Cosas
• Redes de Sensores Inalámbricos
• Comunicaciones Industriales

Intereses en Docencia

• Nuevas estrategias de enseñanza aprendizaje en Ingeniería involucrando métodos activos
• Formación por competencias